مجموعة العمل القطاعية الفرعية حول التعليم المهني تناقش منطلقات المرحلة المقبلة

click for full size
عقد في مقر وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم الأربعاء، اجتماع لمجموعة العمل القطاعية الفرعية حول التعليم والتدريب المهني والتقني؛ حضره العديد من المؤسسات والمنظمات الدولية الداعمة لهذا القطاع وأهمها الوكالة الألمانية للتعاون GIZ، والوكالة البلجيكية للتنمية BTC، والوكالة السويسرية للتطوير SDC، والوكالة التركية للتعاون TIKA، والاتحاد الأوروبي، وبرنامج الشراكة الألماني الفلسطيني مع غرفة كولون الحرفية، والبنك الدولي، ووكالة التنمية الكندية LACS، ووكالة الغوث لتشغيل اللاجئين الفلسطينيين UNRWA، ومنظمة العمل الدولية ILO، والوكالة الأمريكية للتنمية USAID، بالإضافة إلى اتحاد الغرف التجارية الصناعية الزراعية، ووزارة العمل، واتحاد الصناعات الفلسطينية.
قراءة التفاصيل

صيدم يفتتح ورش تدريبية في مجال التوحد وحقوق الطفل

click for full size
افتتح وزير التربية والتعليم العالي د. صبري صيدم اليوم، من خلال الإدارة العامة للإرشاد والتربية الخاصة، ورشتي عمل منفصلتين لمرشدي ومشرفي الإرشاد والتربية الخاصة، في مجال التعامل مع التوحد وذلك بالشراكة مع القنصلية والخارجية الأمريكية، والأخرى حول نشر الوعي عن حقوق الطفل ومشاركة البرلمانات الطلابية في اتخاذ القرارات بالشراكة مع مؤسسة الرؤية العالمية.
قراءة التفاصيل

التربية وجوال تحتفيان بأوائل الإنجاز والجامعات والكليات وذوي الإعاقة

click for full size
كرمت وزارة التربية والتعليم العالي وشركة جوال، اليوم، أوائل الطلبة المتفوقين في امتحان الثانوية العامة "الإنجاز" وأوائل الطلبة من ذوي الإعاقة وأوائل الجامعات والكليات، وذلك برعاية وحضور رئيس الوزراء أ. د. رامي الحمد الله ووزير التربية والتعليم العالي د. صبري صيدم، والرئيس التنفيذي لمجموعة الاتصالات الفلسطينية عمار العكر، ورئيس ديوان الموظفين العام موسى أبو زيد، ووزير النقل والمواصلات م. سميح طبيلة، ورئيس المجلس الأعلى للإبداع والتميز م. عدنان سمارة، ومحافظ رام الله والبيرة د. ليلى غنام، ووكيل الوزارة د. بصري صالح، والوكيل المساعد لشؤون التخطيط والتطوير أ. عزام أبو بكر، والوكيل المساعد لشؤون التعليم العالي د. أنو زكريا، ومدير عام شركة جوال عبد المجيد ملحم، وعدد من الشخصيات الرسمية والاعتبارية والأكاديمية وحشد كبير من الأسرة التربوية وأهالي الطلبة والمؤسسات الوطنية والدولية الشريكة.
قراءة التفاصيل

التربية تبدأ خطواتها العملية لتنفيذ برنامج "مدارس التعلم الذكي"

click for full size
بدأت وزارة التربية والتعليم العالي، خطواتها العملية لتنفيذ برنامج مدارس التعلم الذكي من خلال عقد ورشة تعريفية تشاورية للبرنامج، في مقر الوزارة اليوم، بمشاركة رؤساء أقسام الإشراف والتقنيات في المديريات، ومديري ومديرات المدارس المستهدفة.
قراءة التفاصيل

التربية: الاحتلال يسعى لتدمير المنظومة التعليمية في القدس

click for full size
استنكرت وزارة التربية والتعليم العالي إجراءات الاحتلال وحربه الضروس التي يشنها على قطاع التعليم في مدينة القدس، حيث قامت قوات الاحتلال بحملة شرسة ضد مدارس البلدة القديمة في المدينة والملاصقة للمسجد الأقصى المبارك، ومنعت إدخال المناهج الفلسطينية لهذه المدارس، إضافةً لمنع وصول طلبة المدرسة الشرعية إلى مدرستهم بحجة وجود كتب المنهاج الفلسطيني معهم، واقتحام مدرسة دار الأيتام واعتقال عدد من الطلبة والمعلمين.
قراءة التفاصيل

517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 - صفحة 522 من 985


Search Button

آخر الأخبار

"التعليم العالي" تختتم تدريباً حول إعداد المُبادرات المُجتمعية الصحية لطلبة الجامعات
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 9-8-2026 اختتمت وزارة التربية والتعليم العالي من خل...

التعليم العالي والبحث العلمي |

"التعليم العالي" تختتم تدريباً حول إعداد المُبادرات المُجتمعية الصحية لطلبة الجامعات
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 2026-08-08 اختتمت وزارة التربية والتعليم العالي من خلال...

التعليم العالي والبحث العلمي |

"التعليم العالي": تمديد فترة استقبال طلبات منح البكالوريوس في تونس
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 2026-8-5 أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، تم...

التعليم العالي والبحث العلمي |

"التعليم العالي": فلسطين تتميز بسبعة مشروعات ضمن برنامج "إيراسموس+" لبناء القدرات
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 2026-8-5 أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي عن إنجاز ن...

التعليم العالي والبحث العلمي |

"التعليم العالي" تعقد اجتماعاً توجيهياً للطلبة المُرشَّحين لمنح الدراسات العليا في المغرب
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 3-8-2026 عقدت وزارة التربية والتعليم العالي ممثلةً بالإ...

التعليم العالي والبحث العلمي |

12