"التعليم العالي" تبحث سبل تعزيز المكانة التنافسية للجامعات الفلسطينية في التصنيفات العالمية

click for full size
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام
2021-10-4
عقدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من خلال الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي، اليوم، ورشة عمل حول التصنيفات العالمية والعربية لمؤسسات التعليم العالي بهدف تعزيز المكانة التنافسية للجامعات الفلسطينية في التصنيفات العالمية عامة والعربية خاصة.
 
جاء ذلك بحضور رئيس الهيئة د. معمر شتيوي، وأسرة الهيئة، وممثلين عن الجامعات الفلسطينية من نواب الرئيس وعمداء البحث العلمي ومديري الجودة، إذ شارك في الورشة الخبير في التصنيفات العربية والعالمية للجامعات د. أحمد منصور، و أ. د. سعد أبو قديس من جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن.
 
وفي هذا السياق، أوضح شتيوي أن فكرة التصنيف العربي تم مناقشتها في اجتماع وزراء التعليم العالي العرب، إذ تم عقد لقاءات عدة للخروج بالخطة التنفيذية لمشروع التصنيف العربي للجامعات والذي يحافظ على خصوصية الجامعات العربية؛ خاصةً وأن أغلب منشوراتها وأبحاثها باللغة العربية وهو ما لا تدعمه التصنيفات العالمية.
 
ولفت شتيوي إلى أنه تم بلورة نظام يتناسب مع وضع الجامعات والثقافة العربية، مضيفاً أن هيئة الاعتماد والجودة تسعى من خلال هذه الورش إلى تقليص الفجوة بين الجامعات الفلسطينية والجامعات العالمية، وتحفيز الجامعات الوطنية للدخول في التصنيفات العربية والعالمية لما لها من أهمية في إبراز دور هذه الجامعات أمام نظيراتها العالمية، بما يسهم في تحقيق رؤية وزارة التعليم العالي المتمثلة في توفير تعليم عالٍ متميز، وبحث علمي يسهم في بناء مجتمع المعرفة والإبداع.
 
وناقشت الورشة محاور عدة أبرزها القيمة المضافة للتصنيفات العالمية والعربية، ومعايير ومؤشرات هذه التصنيفات وواقع الجامعات الفلسطينية فيها، ونتائج أداء البحث العلمي للجامعات المحلية للأعوام الثلاثة الماضية، إضافةً لمناقشة موضوع السمعة الأكاديمية والبحثية للجامعات، والتحديات التي تواجهها على صعيد التصنيفات العالمية والعربية.


"التعليم العالي" تطلق فعاليات مشروع تعزيز تمكين المرأة

click for full size
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام
4/10/2021
أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم، من حرم جامعة القدس المفتوحة برام الله، سلسلة من ورش العمل المتخصصة في مجال تمكين المرأة والتنمية المحلية ضمن مشروع (ويلود 3) الممول من الوكالة الإيطالية للتعاون الإنمائي.
 
وعقدت الورشة الأولى برعاية وزير التعليم العالي والبحث العلمي أ. د. محمود أبو مويس بعنوان: "التنمية المحلية وتمكين المرأة"، بحضور رئيس وحدة الإرشاد والتوجيه والشؤون الطلابية في الوزارة أيمن هودلي، ومساعد رئيس جامعة القدس المفتوحة لشؤون الطلبة أ. د. محمد شاهين، ومدير دائرة النوع الاجتماعي في الوزارة فداء خير الدين، وبمشاركة عدد من طلبة الجامعة.
 
وتهدف هذه الورش إلى ضمان مشاركة فاعلة للطلبة في الحياة الجامعية بمختلف صورها ومن ضمنها انتخابات مجالس الطلبة ترشحاً وانتخاباً؛ خاصةً لفئة الطالبات، إذ تشير الإحصائيات إلى نسبة متدنية لتمثيل الطالبات في الهيئات الإدارية بمجالس الطلبة، وبناءً على توجهات الوزارة وبتعليمات مباشرة من وزير "التعليم العالي" بهذا الخصوص؛ تُنفّذ هذه الورش للخروج بتوصيات واضحة من قبل مؤسسات التعليم العالي بكافة مكوناتها، لضمان تمثيل عادل للطالبات في مجالس الطلبة لتمكينهن لاحقاً وبعد التخرج من تولي مواقع قيادية في مختلف القطاعات.
 
وقال هودلي: "الوزارة وضعت الخطط والبرامج للنهوض بالواقع الطلابي ودعم الحركة الطلابية لتعود وتأخذ دورها الريادي في الشارع الفلسطيني، وقد سخّرت الحكومة العديد من البرامج لدعم قطاع الشباب".
 
وأضاف أن الوزارة، تُسخّر كافة إمكانياتها للنهوض بالطالب الفلسطيني، وأنها وقّعت اتفاقيات عديدة في هذا الإطار، بهدف بناء قدرات الطالبات وإتاحة المجال لهن للمشاركة في الحياة الطلابية وضمان تمثيل عادل لهن في مجالس الطلبة. 
 
بدوره، قال شاهين في كلمة له نيابة عن رئيس الجامعة أ. د. يونس عمرو "إن الجامعة تولي خصوصية لتمكين المرأة ويظهر ذلك في انتشار الجامعة الجغرافي، بما انعكس على تعزيز تعليم المرأة بشكل أكبر، بحيث تصل النسبة المئوية لعدد الطالبات في الفروع إلى 70%.
 
وأضاف شاهين أن القدس المفتوحة قادرة على تقديم تسهيلات للمرأة الفلسطينية للقيام بأدوارها المتعددة، مضيفاً "المرأة هي نصف المجتمع، والمجتمع الذي لا يأخذ موضوع المرأة بعين الاعتبار لن ينجح في تحقيق تنمية شاملة، ونحن بمشاركة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي سنواصل العمل من أجل تمكين المرأة الفلسطينية".
 
وتخلل الورشة جلستان علميتان؛ الأولى تحت عنوان واقع حقوق الانسان والنوع الاجتماعي داخل مؤسسة التعليم العالي، كانت الورقة الأولى فيها حول "تعليمات انتخابات مجالس الطلبة بين الواقع والطموح (آلية ضمان تمثيل الطالبات في المؤتمر العام والهيئة الإدارية)"، والورقة الثانية حول "دور الحركات الطلابية في تعزيز مشاركة الطالبات في انتخابات مجلس الطلبة".
 
وناقشت الجلسة الثانية مشروع أمل لتعزيز ثقافة حقوق الإنسان والنوع الاجتماعي حول "المساق الموحد لحقوق الانسان والنوع الاجتماعي بين الحاضر والطموح"، وشملت تدريباً عملياً درامياً حول قضايا النوع الاجتماعي ضمن شرح خطة المساق المقترحة.
 
يُشار إلى أن الوزير أبو مويس كان قد وقّع في حزيران الماضي مع مدير الوكالة الإيطالية للتعاون الإنمائي في القدس مذكرة تفاهم لتنفيذ مشروع تعزيز تمكين المرأة، إذ يُنفّذ المشروع على شقّين، الأول مجموعة ورش عمل متخصصة في مؤسسات التعليم العالي، والثاني يتمثل في مشاريع التمكين الاقتصادي للطالبات.
 
ويهدف المشروع إلى دعم النشاطات المتعلقة بتمكين المرأة والتنمية المحلية في الجامعات الفلسطينية، ودعم السياسات والإجراءات للقضاء على العنف القائم على النوع الاجتماعي، وتعزيز المشاركة الكاملة للمرأة في التنمية الاقتصادية والحياة العامة.


"التعليم العالي" تعلن عن منح دراسية في المغرب وتونس

click for full size
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام
2021-09-29
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم، عن توفر عدد من المنح الدراسية في المغرب للعام الدراسي 2021-2022، وذلك للحصول على درجة البكالوريوس.
قراءة التفاصيل

"التعليم العالي" تناقش تطوير نظام متابعة وتقييم لقطاع التعليم العالي والبحث العلمي

click for full size
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام
2021-09-29 
نظّمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من خلال وحدة التخطيط والمشاريع والإدارة العامة للتطوير والبحث العلمي، اليوم، ورشة عمل حول تطوير نظام المتابعة والتقييم لقطاع التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك بالشراكة مع مكتب اليونسكو في رام الله.
 
وناقشت الورشة التي عُقدت بمشاركة أسرة التعليم العالي وممثلين عن الجامعات، ومجلس الوزراء، ووزارة التربية والتعليم، والجهاز المركز للإحصاء؛ المؤشرات الأساسية لقياس مخرجات قطاع التعليم العالي والبحث العلمي والمخرجات المنبثقة عن إطار النتائج الاستراتيجي لخطة هذا القطاع المهم. 
 
واستُعرض خلال الورشة الإطار العام للنظام ومكوناته، واتُفق على استمرار النقاش بهدف الوصول إلى نظامٍ شاملٍ وطموح.
 
يُشار إلى أن نظام المتابعة والتقييم يهدف إلى قياس ومعرفة مدى تحقيق الغايات والأهداف والنتائج المخطط لها والتقيّد بالسياسات التي تم إقرارها، واتخاذ القرارات التصحيحية في مسارات البرامج والنشاطات المنفذة تجاه تحقيق أفضل النتائج والمخرجات في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي.

وزارتا "التعليم العالي" و"التربية" تنظمان ورشة متخصصة بالفعاليات الإرشادية لطلبة الثانوية العامة

click for full size
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام
29/9/2021
نظمت وزارتا التعليم العالي والبحث العلمي والتربية والتعليم، اليوم الأربعاء، ورشة عمل متخصصة لبحث ترتيبات الفعاليات الإرشادية لطلبة الثانوية العامة، بهدف تعريفهم بمؤسسات التعليم العالي الفلسطينية والتخصصات التي تقدمها في مجالات البكالوريوس والدبلوم، وذلك بالشراكة مع مؤسسات التعليم العالي وشركة جوّال. 
 
جاء ذلك بحضور رئيس هيئة الوطنية للاعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي د. معمر شتيوي، ورئيس وحدة الإرشاد والتوجيه والشؤون الطلابية في "التعليم العالي" أيمن هودلي، ومدير عام الإرشاد والتربية الخاصة في "التربية" محمد الحوّاش، ومدير العلاقات العامة في شركة جوّال حازم عكاوي، وبمشاركة ممثلين عن مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية وأقسام الإرشاد والتربية الخاصة في مديريات التربية.
 
وناقش المجتمعون السبل الأفضل لعقد هذه الفعاليات؛ لا سيما مع استمرار تأثير جائحة كورونا، وأيضاً تحديث النشرة الإرشادية للعام 2021- 2022، من خلال تزويد الوزارة بما يلزم من معلومات، لإصدارها مع بداية الفصل المدرسي الثاني.
 
وقال شتيوي، إن هناك تعاون فعّال بين الشركاء لإدراج تخصصات أقرب لاحتياجات سوق العمل، وتوجيه الطلبة نحوها مع تعزيز التعليم التقني، مضيفاً "نعمل على توجيه الطلبة نحو برامج تتلاءم مع عصر الرقمنة والتطور التكنولوجي، وتغيير التفكير النمطي لدى المجتمع حول التعليم وتوجهاته".
 
من جهته، أكد الحوّاش أهمية الزيارات الميدانية لطلبة الثانوية العامة لمؤسسات التعليم العالي خلال الفعاليات الإرشادية، مشدداً على أهمية التوجيه نحو التعليم المهني والتعريف به باعتباره مدخلاً للانتقال نحو التعليم العالي؛ وتحديداً من خلال الدراسات الثنائية في مؤسسات التعليم العالي. 
 
من جانبه، أشاد عكاوي بالشراكة مع وزارتي "التعليم العالي" و"التربية" لما فيه خدمة الطلبة، مؤكداً استمرار التعاون لتوجيه الطلبة وإكسابهم المهارات العملية للالتحاق بسوق العمل.
 
بدوره، أكد هودلي أهمية هذه الفعاليات الإرشادية لما لها من أثر في تعريف طلبة الثانوية العامة بالمجالات التعليمية في مؤسسات التعليم العالي، مشيراً إلى أنه في العام الماضي وبسبب جائحة كورونا تم عقد الفعاليات الإرشادية من خلال فيديو تعريفي تضمن معلومات إرشادية وتعريفية بمؤسسات التعليم العالي نُشر عبر المنصات المختلفة.
 
وأوصى المشاركون بأهمية عقد الأيام الإرشادية لما تقدمه من معلومات مهمة لطلبة الثانوية العامة، حول التخصصات المتاحة ومعدلات القبول والمنح والقروض المُقدّمة للطلبة أثناء دراستهم الجامعية.
 
وتم رفع توصية إلى جهات الاختصاص لبحث إمكانية عقد هذه الفعاليات بشكل وجاهي ضمن الشروط الصحية المعمول بها.


124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 - صفحة 129 من 943


Search Button

آخر الأخبار

"التعليم العالي" تصدر نشرة إرشادية لطلبة الثانوية العامة حول الدراسة الجامعية
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 2025-7-9 أصدرت وزارة التربية والتعليم العالي، من خلال و...

التعليم العالي والبحث العلمي |

برعاية الوزير برهم.. انطلاق أعمال المؤتمر الدولي للتعليم الذكي والتعلم الإلكتروني التفاعلي في الكلية الذكية للتعليم الحديث
2025-7-9 الخليل- انطلقت اليوم، في رحاب الكلية الذكية الجامعية للتعليم الحديث بمدينة الخليل، أعما...

التعليم العالي والبحث العلمي |

"التعليم العالي" تعلن عن منح دراسية في رومانيا
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 7/7/2025 أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، عن...

التعليم العالي والبحث العلمي |

"التعليم العالي" تُعلن عن منح دراسية في البرازيل
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 2025-07-06 أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، ...

التعليم العالي والبحث العلمي |

مجلس البحث العلمي يُناقش عدداً من الموضوعات الخاصة بتجويد المُخرجات البحثية
وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام 2025-07-03 عقد مجلس البحث العلمي بتشكيلته الجديدة اجتما...

التعليم العالي والبحث العلمي |

12